Lancement du projet Les maillons de la science : ouverture sur la chimie et les biotechnologies en Mauricie

Le Cégep de Shawinigan est fier d’avoir donné le coup d’envoi du projet Les maillons de la science : ouverture sur la chimie et les biotechnologies en Mauricie. Ce dernier vise à faire découvrir la recherche appliquée aux jeunes de la région à travers du mentorat parascolaire en recherche pour les étudiantes et étudiants collégiaux du programme Techniques de laboratoire et un parcours scientifique pour les élèves du secondaire.

Le 1^er octobre 2024, une première activité dans le cadre du programme de mentorat en recherche s’est tenue au Cégep de Shawinigan. Ce programme vise à initier les personnes étudiantes du collégial à la recherche universitaire en leur permettant de s’intégrer aux travaux d’un mentor, un étudiant de 2^e ou 3^e cycle complétant sa formation à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). Cette première activité a permis aux six futurs mentors de partager leurs travaux de recherche et d’inviter les étudiantes et étudiants collégiaux à y participer. À compter de décembre 2024, les mentors les accueilleront dans leur laboratoire où ils réaliseront ensemble des expérimentations jusqu’en mai 2025.

Ce programme de mentorat en recherche vise à permettre aux personnes étudiantes en Techniques de laboratoire d’élargir et de préciser leurs perspectives de carrière, ce qui peut les inciter à poursuivre des études supérieures. Il leur permet aussi de développer des compétences pratiques en laboratoire et de réinvestir leurs connaissances dans un projet de recherche concret. Le mentorat offre un encadrement personnalisé, favorisant une meilleure confiance en soi, une plus grande motivation et un engagement plus soutenu dans leurs études.

Prochainement, le second volet du projet Les maillons de la science sera lancé, celui-ci étant destiné aux élèves du secondaire. Ces derniers réaliseront un parcours scientifique au cours duquel ils découvriront comment la chimie et les biotechnologies peuvent être utilisées comme outils pour résoudre des problématiques environnementales, énergétiques ou industrielles. Ce parcours en trois étapes les amènera à réaliser des activités en laboratoire au Cégep de Shawinigan, à visiter des centres de recherche de la région puis à collaborer avec des scientifiques de la région afin de développer des solutions technologiques à des problématiques de recherche réelles lors d’un atelier en classe. 

Le projet Les maillons de la science est porté par deux enseignantes du programme Techniques de laboratoire du Cégep de Shawinigan, Mmes Katy Leduc et Martine Loranger, et par une agente de stage de l’UQTR, Mme Caroline Descôteaux. La réalisation de ce projet est possible grâce au soutien financier du ministère de l’Économie, de l’Innovation et de l’Énergie via le programme NovaScience, lequel a accordé une subvention de 133 239 $, et du partenaire majeur, l’UQTR, avec une contribution de 25 643 $. Le Centre national en électrochimie et en technologies environnementales (CNETE) contribue aussi aux activités pédagogiques du projet.